Семинар для педагогов-психологов 4 октября 2012

Семинар для педагогов-психологов первого года реализации проекта специализированных классов

 «Центр дополнительного образования детей «ДИО-ГЕН» 4 октября 2012 года провел семинар для специалистов сопровождения специализированных классов.

 Для педагогов-психологов образовательных учреждений первого года участия в проекте специализированного обучения прошел установочный семинар «Технология проектирования деятельности психолого-педагогического сопровождения специализированного класса». Специалисты одиннадцати образовательных учреждений  г. Новосибирска, г.Багана, г.Купино, г.Барабинска, с. Баган обсуждали вопросы организации психологической работы в специализированных классах.

   В основе построения психологического сопровождения наиболее способных и одаренных детей специализированных классов лежит программно-проектный метод организации сопровождения, построенный на:

• проектировании – изменении наличной ситуации социально-психологического развития подростка к желаемой ситуации;
• кооперация всех субъектов образовательного процесса в проблемной ситуации;
• простраивание поэтапных шагов преодоления проблемной ситуации с опорой на ресурсные психологические возможности личности подростка, профессиональные навыки и профессионально значимые личностные качества педагогов, педагога-психолога;

   Цель сопровождения специализированных классов реализуется путем проектирования программ  организации психологической работы с одаренными детьми, программ психолого-педагогического сопровождения, авторских программ (в соответствии с выбранным уровнем реализации психолого-педагогического сопровождения в ОУ), с учетом индивидуальных особенностей детей, специфики класса и образовательного учреждения в целом. Программы сопровождения отражают требования государственного образовательного стандарта, целостность и единство трех форм работы: выявление, развитие и обучение одаренных детей специализированного класса.

   Сопровождение одаренного ребенка в образовательном процессе направлено не только на преодоление кризисных, проблемных ситуаций обучения и развития, но связано с развитием универсальных учебных действий – личностных, регулятивных, общепознавательных, коммуникативных. Ожидаемый результат реализации программы ППС спецкласса увязан с формированием таких компетенций учащихся как способность к планированию и целеполаганию, волевой саморегуляции, способности к выстраиванию сотрудничества, разрешению конфликтов и др.

 На семинаре обсуждался функционал специалиста сопровождения в проекте, решение вопросов планирования психологической работы, определения её результативности, рассматривались документы, регламентирующие деятельность

  В целях повышения профессиональной компетентности в работе с одаренными детьми, обмена опытом специалистов сопровождения Центр «ДИО-ГЕН» проводит цикл семинаров, творческих групп и мастер-классов для педагогов-психологов и педагогов специализированных классов. План семинаров для педагогов-психологов на 2012-2013 г.

  Свои разработки проектов Программ сопровождения для классов, вступивших в сеть, педагоги-психологи представят в срок до 15 ноября 2012 г.

Презентация установочного семинара ППС (1 год сопровождения)